各二级学院（部、中心）、各部门：

为深入贯彻党的二十大精神，学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述，落实立德树人根本任务，助力学院课程思政建设和“四新”建设，引导学院教师潜心教书育人，不断提高人才培养质量。经研究决定，举办学院第五届教师教学创新大赛。现将有关事宜通知如下：

    一、大赛主题和目标

大赛主题：“聚焦教学创新 助推人才质量”

大赛目标：紧扣建设高质量教育体系主题，深入推动高等教育教学改革，有效助力学院新工科、新文科建设；充分发挥大赛的示范引领作用，全面推进课程思政建设，精心打造学院教师教学创新标杆展示与交流平台。

    二、大赛内容

大赛内容包括教学创新成果报告（或课程思政创新报告）、教学设计创新汇报。

三、参赛对象

学院在职教师，其中主讲教师近5年对所参赛的本科课程讲授2轮及以上。以个人或团队形式参赛均可，若以团队形式参赛，团队成员包括1名主讲教师和不超过3名团队教师。

大赛按照“四新”建设、基础课程、课程思政等领域和参赛教师专业技术职务等级分组，设4个大组，每组包括正高、副高、中级及以下:

第一组为新工科、新农科组(正高组、副高组、中级及以下组);

第二组为新文科组(正高组、副高组、中级及以下组);

第三组为基础课程组(正高组、副高组、中级及以下组)；

第四组为课程思政组(职称不限)。

鼓励人工智能、集成电路、储能技术等相关专业领域相关课程的教师积极报名参赛。

四、比赛环节

1.各二级学院初评和遴选推荐

请各二级学院（部）组织好本单位的选拔赛（可根据实际情况设置分院级别奖项），要求择优推荐至少2人（或团队）参加学院比赛，不设上限。

各二级学院请于12月30日前将申报书、教学创新成果报告、课程教学大纲、教学创新成果支撑材料目录电子版发送至邮箱jiaowubu203@163.com，邮件标题为“XX学院（部）-教学创新大赛”，其中，申报书（附件2）、参赛教师汇总表（附件5）、省赛推荐专家汇总表（附件6）须纸质材料（盖章）一份送至行政楼203。

2.学院组织比赛

学院将于2025年1月2日组织比赛，参赛教师需进行现场教学设计创新汇报，专家评委进行现场评审。

在现场汇报时，参赛教师要结合教学大纲与教学实践，进行不超过8分钟的教学设计创新汇报，专家评委依据参赛教师的汇报进行不超过5分钟的提问交流。

比赛满分为100分，其中教学创新成果报告40分，现场教学设计创新汇报60分。参赛教师的两项成绩之和即为总成绩。评分标准详见附件1。

五、奖项设置

本次学院大赛设置一等奖、二等奖、三等奖。最终学院将根据省赛通知的分配名额择优推荐参赛。

六、材料要求

1.申报书

申报书样式详见附件2，格式为PDF。

2.教学创新成果报告

教学创新成果报告应基于参赛课程的教学实践经验与反思，体现教学创新成效。聚焦教学实践的真实“问题”，通过课程内容的重构、教学方法的创新、教学环境的创设、教学评价的改革等，采用教学实验研究的范式解决教学问题，明确教学成效及其推广价值。课程思政创新报告应立足于学科专业的育人特点和要求，发现和解决本课程开展课程思政教学过程中的真实问题。报告包括摘要、正文，字数4000字左右为宜。教学创新（或课程思政创新）成果的支撑材料及目录详见附件3。

3.课程教学大纲

主要包括课程名称、课程性质、课时学分、学生对象、课程简介、课程目标、课程内容与教学安排、课程评价等要素。

4.课堂教学实录视频及相关材料

注：本次比赛暂时无需拍摄课堂实录视频，等省赛相关文件发布后再依据省赛文件进行视频拍摄工作。

实录视频为参赛课程中两个1学时的完整教学实录，具体要求详见附件4。与课堂教学实录视频配套相关材料包括：参赛课程的教学大纲、课堂教学实录视频内容对应的教案和课件，其中教学大纲主要包括课程名称、课程性质、课时学分、学生对象、课程简介、课程目标、课程内容与教学安排、课程评价等要素。

参赛教师应保证教学创新设计相关材料的原创性，不得抄袭、剽窃他人作品，如产生侵权行为或涉及知识产权纠纷，由参赛教师自行承担相应责任。参赛教师务必认真完善提交材料，材料提交后不再修改替换。

联系人：何老师 苏老师

联系电话：87760026（9200026）

附件：1.浙江农林大学暨阳学院第五届教师教学创新大赛评分标准

2.浙江农林大学暨阳学院第五届教师教学创新大赛申报书

3.浙江农林大学暨阳学院第五届教师教学创新大赛教学创新成果支撑材料目录

4.浙江农林大学暨阳学院第五届高校师教学创新大赛课堂教学录视频标准

5.浙江农林大学暨阳学院第五届教师教学创新大赛推荐教师汇总表

6.浙江农林大学暨阳学院第五届教师教学创新大赛推荐专家汇总表

教务部

2024年12月17日