各二级学院（部、中心）：

根据《浙江省高等教育学会关于举办浙江省第六届教师教学创新大赛的通知》要求，学院决定举行浙江农林大学暨阳学院第六届教师教学创新大赛产教融合赛道、实验教学赛道比赛工作，现将有关事宜通知如下：

一、赛道与组别设置

1.产教融合赛道；

2.实验教学赛道（综合设计型实验课程组、研究探索型实验课程组）。

二、参赛对象

我院在职教师，其中主讲教师近五年对所参赛的本科课程讲授2轮及以上，且参赛课程需要纳入本科人才培养方案。

产教融合赛道须以团队形式参赛，团队成员至少包含1名从行业企业聘请的兼职教师，且深度参与教育教学时间须达到2年及以上。

实验教学赛道以个人或团队形式参赛均可。若以团队形式参赛，团队成员包括1名主讲教师和不超过3名团队教师。

三、材料要求

（一）产教融合赛道

1.申报书

详见附件1。

2.产教融合创新成果报告

产教融合创新成果报告应密切围绕高校与社会或行业企业主动合作、人才培养规格与产业需求、学科专业结构与区域发展、组织模式创新与教学模式改革等产教融合方面的内容，以教学研究的范式，聚焦教学实践中的真实问题，通过课程内容的重构、教学方法的创新、教学环境的创设、教学评价的改革、师资队伍的建设、协同办学的机制等，解决教学问题，明确教学成效及其推广价值。创新成果报告包括摘要、正文，字数不超过4000字，报告文件大小不超过95M，格式为PDF。具体要求详见附件5。

3.附加证明材料

本赛道参赛课程需提供实践性教学学时占课程总学时比例不少于30%的相关证明；行业企业参与参赛课程教学的相关证明，包括但不限于与参赛课程相关的人事聘任协议、产教融合项目合同、协同育人项目、产业学院等，签订时间在2年及以上。材料格式为PDF。

（二）实验教学赛道

1.申报书

PDF格式，详见附件2。

2.实验教学创新成果报告

实验教学创新成果报告应锚定专业人才培养目标，聚焦学生核心能力体系的系统构建与持续进阶，系统阐述参赛课程在教学内容、教学方法、教学组织与考核评价等方面的创新举措，重点阐述参赛课程在组织开展能力导向和问题驱动式教学方面的创新特色，突出参赛课程的高阶性、创新性与挑战度，着力展现人工智能等新技术赋能下，实验教学在学生能力培养上所形成的体系化设计、数字化赋能、跨学科融合、及个性化发展的育人新模式。创新成果报告包括摘要、正文，字数不超过4000字，报告文件大小不超过95M，格式为PDF。具体要求详见附件5。

四、其他事项

1.参赛教师（团队）应保证参赛材料的原创性，不得抄袭、剽窃他人作品，如产生侵权行为或涉及知识产权纠纷，由参赛教师（团队）自行承担相应责任。

2.参赛教师（团队）所需提交的相关材料（申报书除外）均不得出现教师姓名及学院名称。产教融合赛道对行业企业信息不做硬性要求。

3.请各二级学院（部、中心）于2026年3月6日前将材料报送至教务部。所有材料以部门为单位发送至邮箱jiaowubu203@163.com，邮件标题为“XX学院（部、中心）-产教融合赛道/实验教学赛道”，其中，申报书（附件1和2）、参赛教师汇总表（附件3和4）须加盖公章报送纸质材料一份至行政楼203-1。

4.参赛教师（团队）务必认真完善材料，提交后不再修改替换。

联系人：何老师，联系电话：87760026（9200026）

教务部

2026年2月26日

附件：

1.浙江农林大学暨阳学院第六届教师教学创新大赛产教融合赛道申报书

2.浙江农林大学暨阳学院第六届教师教学创新大赛实验教学赛道申报书

3.浙江农林大学暨阳学院第六届教师教学创新大赛产教融合赛道参赛教师汇总表

4.浙江农林大学暨阳学院第六届教师教学创新大赛实验教学赛道参赛教师汇总表

5.浙江省高等教育学会关于举办浙江省第六届教师教学创新大赛的通知